中小学教师教学质量能力提升专题培训班

教师培训课程改革的过程中，教师们首先在理念上达成了两个回归的共识：德育，首先要回归学生本位，让其内心产生对道德价值的认同和了解；另一方面要让文化教育回归生活，在实践体验中内化培养。本课程从润养生命成长的方向提出浸润性习养在社会实践活动和生活醒学生内在的道德意识，促进社会实践活动和生活体验的道德修养。 立德树人，德育为

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中小学教师职称评审改革专题培训班

苏州大学教师教育培训中心开设了中小学教师职称评审改革专题培训班。本次中小学教师职称评审培训班通过系统的理论学习、有针对性的课堂讨论、实践考察等环节，提高高校教师的理论水平和教学水平。 深入贯彻高等教育管理改革精神，加快推进政府职能转变，落实高等学校教师职称评审自主权，围绕健全制度、完善评价标准、创新评价机制，形成

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中小学教研组素能提升培训班

中小学教研组培训是教研组成员积极参与，深入教学一线解决实际问题，配合教育行政，履行研究、指导、服务职能，教研员已成为教师成长的推动者和合作伙伴。 苏州大学教师培训认为随着时代的进步和基础教育事业的快速发展，中小学教育教学研究专职人员的工作职能在发生改变，在新形势下，教研员如何适应新发展？ 中小学教研员培

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